学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）

小学生品德发展的关键年龄是( )。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（　　）提出来的。

信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念。

将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。