儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（　　）规律的反映。

在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（　）的隐居之地。

下面哪一个是“问题解决”?（　　）

推动教师热爱本职工作的力量源泉是（　　）。

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（　　）。