与家庭教育、社会教育相比，学校教育（　　）。

以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（　　）

通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（　　）。

男女儿童在智力水平上的差异表现在（　　）

学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（　　）