由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（　　）角色。

学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（　　）

在个体身心发展的动力问题上，与荀子观点一致的学者是（B）。

下面对于烫伤的处置错误的是（　　）。

介入教学应当（　　）。