认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（　　）。

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

音乐欣赏的关键是（　　）。

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。（　　）

马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足?（　　）