教师成长公式“经验+反思=成长”是（　　）提出的。

一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（　　）。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。

下列选项中，属于组织策略的是（　　）。

属于自编测验的类型的是（　　）。