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问题

下列属于负强化事例的是(  )。

A、老师对迟到的学生罚款B、老师不再批评按时完成作业的小明C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
正确答案是:
标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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(2015广东)教师应对学生“感人之所感,知人之所觉”。这是一种()技能。

陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。

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