阅读技能是一种（ ）。
幼儿道德发展的核心问题是( )。
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( )
认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（ ）。
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（ ）为核心。
