德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（　　）。

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。

课程标准的基本构成成分有（　　）。

(2015山东)即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有()。

马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（　　）。