根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有()
素质教育与应试教育的根本区别在于( )
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( )。
结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。
数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )