宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（　）。

人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。

军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的分数?” 老师的这种做法忽视的是(　　)。

提出教师成长公式的是美国教育心理学家（　　）。

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（　　）。