教育心理学初创时期的时间大致为（　　）

教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（　　）作用。

下列符合儿童动作发展规律的是(　　)。

小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（　　）。

罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（　　）