柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

（2015山东）即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有()。

最早最简单的一种学校组织结构形式是（　　）。

抽象逻辑思维的萌芽，出现在（ ）。

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。