教育对社会政治经济制度的变革( )。
学生具有发展的可能性与( )。
小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是( )
“教育万能论”的主张者是( )。
( )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。