班级组织的结构主要包括（　　）。

中国近代史上著名的教育家有（　　）。

美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。

4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（　　）。