目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（　　）。

19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。

下列哪种说法是错误的。（　　）

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（　　）。

“人只有通过适当的教育之后，人才能成为-个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。