“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）。角色。

我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（　　）

小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是（ ）

（2014广东河源）实物直观是一种教学方式，下列属于实物直观的有()。

（2014江西）在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循了()。