中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

婴幼儿发展过程中，幼儿期(1～3岁)阶段具有的较明显的特征是(　　)。

在教师职业道德规范中，( )是基础，其他规范都是其具体体现。

创造性思维表现为（ ）