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问题

教学《为了忘却的记念》,教师补充了“左联五烈士”的作品及相关评论文章。对教师做法的分析,不正确的是()。

A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象B.置身特定的情境中,感受文本所营造的独特意境C.联系作品描写的时代,了解文本反映的社会矛盾D.分析丰富的修辞方法,掌握几种修辞方法的特点
正确答案是:
标签: 教师资格证 , 教师资格证答案 , 高中教师资格证
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在肖像画创作教学时,某同学的作品构思不错,但人物主体偏小,下列选项中,教师合适的指导语言是()。

下列谱例用了哪种旋律发展手法?

美术教学评价的根本目的是()。

阅读《赤壁之战》教学实录(节选),按照要求答题。师:大战结束,周瑜会怎样向将士总结这次取胜的原因?曹操也会总结这次大战失败的教训,他又会向部下怎样总结?生:在《三国演义》中,曹操是个从来不认错的人,他怎么会向部下分析失败的原因呢?(学生议论纷纷)师:你说得对!曹操不会开总结会。但他回去之后会不会自己反省一下?我们就说说他反省的内容,好不好?(生开始踊跃发言)对上述教学实录(节选)的分析,不正确的是()。

下图为我国某特大城市不同时段人口增长统计图。解决该市人口问题可采取的措施主要是()

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