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问题

为了提高学生的小说鉴赏能力,教研组尝试在高一年级开展“小人物的命运”的专题教学。下列作品适合选人的是()。

A.注重审美体验,陶冶性情,养成高尚的审美理想B.善于发现问题,提出问题,对文本能做出自己的分析判断C.根据语境揣摩语句含义,理解结构复杂、含义丰富的语句D.从整体上把握文本内容,理解文本所表达的思想、观点和情感
正确答案是:
标签: 教师资格证 , 教师资格证答案 , 高中教师资格证
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教师开设了“中华楹联赏析”的课程,该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属的系列是()。

下面哪幅著作是属于东晋顾恺之的著作?

下列表述属于数学直观想象素养的是()①利用图形描述,分析数学问题;②借助空间形式认识事物的位置关系,形态变化和运动规律;③建立形与数的关系,构建数学问题直观模型,探索解决问题的思路;④在实际情境中从数学的视角发现问题,提出问题,分析问题建立模型。

某教材设置了“现当代戏剧鉴赏”单元,引导学生品味语言,梳理戏剧矛盾,掌握现当代戏剧基本特点,下列适合推荐的现当代戏剧作品是()。

如图7,北宋山水《溪山行旅图》运用的空间表现方法是()。

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