为了提高学生的小说鉴赏能力，教研组尝试在高一年级开展“小人物的命运”的专题教学。下列作品适合选人的是()。

阅读《一片树叶》的课堂教学实录(节选)，按照要求答题。(教师引导学生针对预习中的疑问展开讨论)生1：“吊着一片干枯的黄叶”，为什么用“吊”?师：谁能解答?生2：因为是刚出生的叶子。师：是吗?这是什么季节?生2：秋天。生3：“吊”写出黄叶干枯的形状和即将落地时的状态。师：大家同意这位同学的理解吗?(生说“同意”并点头)师：请继续提问。生4：“一叶坠地”的“坠”能不能换成“落”?师：(手拿纸做飘落的动作)同学们，这叫“坠地”吗?生5：不是，这叫“飘落”。“坠”显得很有力量。直落!师：说得好，“坠”字写出了掉落的速度快。对上述教学实录(节选)的分析，正确的是()。

体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于()

下列命题正确的是()。

某选修教材设置了“应用文阅读”专题，该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，属于哪个系列?()