A:隐蔽性
B:多样性
C:强烈性
D:同一性
文化制约着教育的内容、( )以及人的教育观念。
通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为( )。
下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( )。
奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是()。
在我国医学界影响深远,被誉为“医圣”的是()。