A:感知运动阶段
B:具体运算阶段
C:形式运算阶段
D:前运算阶段
我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?( )
“学为人师,行为世范”,体现了教师工作的( )。
“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。
学校教育产生的基本条件是()
(2015广东粤东西北)依据一种理论建立起来的课程是不适宜的,是站不住脚的。应该通过平衡和协调教师、学生、内容和环境四个要素之间的联系,对所有的理论进行“择宜”或“折中”,使其成为确定课程的理论依据。这个是施瓦布提出的课程编制模式中的()。