从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。

根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）

三年级学生小明擅自外出，2天2夜没有返校，学校在得知消息之后，应当()。

初中阶段的教育，在认知方面应重视培养学生的概括能力和（）。