以下关于儿童情绪的描述，不正确的是( )。

学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。

个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）

全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(　)