教育的本质特点是（ ）。
下列（）不属于认识能力。
“教育”一词最早出现在()。
字号中，阿拉伯字号数越大表示字符越()，中文字号数越小表示字符越()。
宋朱熹“未得乎前，则不敢求其后”体现了教学()。
