在散文创作上，曾国藩提倡的是（）。

学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）

“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（　　）