场依存型者喜欢的学习方式是（）

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是(　)对儿童的影响。

在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（　　）。

教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )