某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（　　）。

下列不属于教育目的的作用有()

我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去，这反映了教育目的的()价值取向。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　)。

高三学生小辉期末考试没有考上年纪第一，他觉得自己一无是处，小辉的这种不合理信念属于（ ）