问题
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去，这反映了教育目的的()价值取向。
A:国家领导人内部决策意见无法统一
B:社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用
C:阶层或阶层利益的冲突以及人们学识眼界等方面的差异
D:社会发展和不同的历史时期面对的主要矛盾不同
B:社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用
C:阶层或阶层利益的冲突以及人们学识眼界等方面的差异
D:社会发展和不同的历史时期面对的主要矛盾不同
正确答案是：
