学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。

态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（）

对学生的发展最有利的师生关系模式是（　　）.

“清高孤傲，自命不凡”，最容易在()亲子关系的家庭出现。

“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（　　）。