中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下。”这是( )。
学前教育对社会的期望功能不包括()。
学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（ ）
从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）
教学反思的最主要形式和最高境界是()。
