教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（ ）
蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家，曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺上刻上了一副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这幅励志对联中，描写的两位历史人物是()。
生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的( )。
黄铜不是金子，黄铜是闪光的，所以有些闪光的不是金子。下述哪个推理的结构与上述推理最为接近?()
“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
