把课程用于教育科学的专门术语始于（　　）。

“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自( )。

实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（　　）。

学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。