使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 （　　）

学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（　　）。

马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。

我国少数民族中人口最多的民族是( )。