根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（）

在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（　　）。

教师的积极评价不会有效地改变学生的()。

学生学习体操动作，这种学习属于（）。