动作技能形成的阶段是（）

学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有（　）。

心理发展的不平衡性体现在（）。

儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括()。

中学生看起来会莫名其妙地产生情绪波动，他们心境上也常常出现明显的变化。这反映了中学生的情绪具有()