《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用”体验””感受””喜欢””乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调( )。
教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（ ）
幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有()
定势主要表现为一种（）
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在掌习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。
