研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填人括号部分最恰当的一项是：

素质教育是促进(    )的教育。

癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为()。

马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要（　　）。