（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。

生理发展处于__________的动物只能对单一的刺激形成反射，即只能把单一性的刺激作为信号。（）

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持(　 ? )的原则。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（　　）