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教学法
  • 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。下列属于创设情景的教学方法是()
  • 将教学内容设计成问题的形式,给学生留以思考的余地,可更好地激发学生积极动脑,主动地获取知识的板书类型是()
  • 教师的一般智力水平同教学的成功有()相关。
  • ()是物业管理企业培训中常用的培训方法,具有系统性、连贯性特点,多用于知识培训。
  • 在物业服务企业常用的培训方法中,()是物业服务企业培训中常用的培训方式。
  • 物业服务企业培训方法有很多,常用的培训方法有()。
热门问题

认为在总量没有增减的条件下,事物结构变化也会引起质变是:

恩格斯第一次明确指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是( )

民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由,其参加民事活动、作出民事行为,不受任何组织和个人的非法干预。这是我国民法中的( )

联系普遍性的含义有

利息率和平均利润率在量上的一般关系是( )

在我国的国家机构中,依法独立行使审判权的机关是()

首次提出加强党的执政能力建设是在

社会主义的根本原则是( )。

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