家长
- 医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()
- 初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说:“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是()。
- 某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。
- 当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论和寻找解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是()。
- 家长是幼儿园重要的教育力量,原因在于()
- 李老师在做班主任期间,在家校联系中,除了平时和家长保持电话联系外,同时利用休息时间到个别学生家里家访,让家长及时了解学生的情况,还给家长讲些教育学生的知识,以便更好地教育孩子。根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定,李老师的行为()
- 学前教育必须服务于儿童和()。
- 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女管子正在形成,但随着孩子的自我意识是逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
- 向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()。
- 下列哪项活动没有体现家园合作()。
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