实验教育学的代表人物是【】

学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）

下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。

对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是（）。