“行教”是指用教师的()教育影响学生。
讲述了一个小女孩在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞里.随后遇到了扑克牌王后、国王等神奇的人物，从而开始了一段漫长惊险旅行的儿童文学作品是()。
某语文教师在讲投《咏鹅》时，确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的()。
马斯洛提出了著名的需要层次理论，需要层次的最高点是（）
基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。
