下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）

学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。

根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是（）。

汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是(　)。

学校教育严生于（）