数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）
对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )。
程序教学的关键是（）。
言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。
在教学过程中，素质教育强调的是（ ?），而不是简单地获得结果。
