在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )
某小学数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中，轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿”，全班学生都好奇地看着，等着老师做下面讲解，该老师的做法()。
如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施( )。
美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
小学课程设计的最终目的是( )。
