在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。
以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
常用的复述策略有（）。
