被称为“教育学之父”的教育家是（）。

下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施的是（ ?）。

通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。

言语理解的最高水平是（）

渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为()