把大班上课,小班讨论,个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约 20 分钟为一个课时。 这种出现于美国 20 世纪 50 年代的教学组织形式是( )

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（）

7，23，55，109，191，()

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。

下列选项中,与“士别三日,当刮目相待”有关的一项是( )