学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）

奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）

教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）

五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志.象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?(　)

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(　?)。