作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）

（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

儒家创始人孔子的中心学说是( )

我国心理学家将个体的心理发展划分为（）。

学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到(    )。